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    读后感

    运动学读后感800字

    质点运动学试题与答案 一.选择题:1一质点在平面上运动,已知质点位置矢量的表示式为jbtiatr22+=(其中a、 b为常量),则该质点作 (A)匀速直线运动.(B)变速直线运动. (C)抛物线运动.(D)一般曲线运动.[] 2一质点沿x轴作直线运动,其v-t曲线如图所示,如t=0时,质点位于坐标原点,则 t=45s时,质点在x轴上的位置为(A)5m.(B)2m. (C)0.(D)-2m. (E)-5m[]3某人骑自行车以速率v向西行驶,今有风以相同速率从北偏东30°方向吹来,试问人感到风从哪个方向吹来? (A)北偏东30°.(B)南偏东30°. (C)北偏西30°.(D)西偏南30°.[] 4下列说法中,哪一个是正确的? (A)一质点在某时刻的瞬时速度是2m/s,说明它在此后1s内一定要经过2m的路程. (B)斜向上抛的物体,在最高点处的速度最小,加速度最大. (C)物体作曲线运动时,有可能在某时刻的法向加速度为零. (D)物体加速度越大,则速度越大.[] 二.填空题 1一质点沿x轴作直线运动,它的运动学方程为x=3+5t+6t2-t3(SI)则(1)质点在t=0时刻的速度=0v__________________; (2)加速度为零时,该质点的速度=v____________________. 2一物体作斜抛运动,初速度0v与水平方向夹角为θ,如图所示.物体轨道最高点处的曲率半径ρ为__________________. 3设质点的运动学方程为jtRitRrsincosωω+=(式中R、ω皆为常量)则质点的v=___________________,dv/dt=_____________________. 4轮船在水上以相对于水的速度1v航行,水流速度为2v,一人相对于甲板以速度 3v行走.如人相对于岸静止,则1v、2v和3v的关系是___________________. 三.计算: 2 -12 一人自原点出发,25s内向东走30m沉默的大多数读后感,又10s内向南走10m,再15s内向正西北走18m.求在这50s内, (1)平均速度的大小和方向; (2)平均速率的大小. 有一宽为l的大江,江水由北向南流去.设江中心流速为u0,靠两岸的流速为零.江中任一点的流速与江中心流速之差是和江心至该点距离的平方成正比.今有相对于水的速度为0v的汽船由西岸出发,向东偏北45°方向航行,试求其航线的轨迹方程以及到达东岸的地点. 四.证明: 一艘船以速率u驶向码头P,另一艘船以速率v自码 头离去,试证当两船的距离最短时,两船与码头的距离之 比为: ()()ααcos:cosvv++uu 设航路均为直线,α为两直线的夹角.答案: 一.选择题: BBCC 二.填空题: 15m/s17m/s 2ρ=v02cos2θ/g 3-ωRsinωti+ωRcosωtj 40321=++vvv 三.计算题: 1解:(1)++=)45sin)45cos(18)10(30jiji+-+-+=ji7322717+= =1748m,方向φ=898°(东偏北) 2分 ===ttr//035m/s方向东偏北898°1分 (2)(路程)()181030++=Sm=58m, 161/==tSvm/s2分 2解:以出发点为坐标原点,向东取为x轴,向北取为y轴,因流速为-y方向,由题意可得 OC AB东y北 φπ/4西南x ux=0 uy=a(x-l/2)2+b 令x=0,x=l处uy=0,x=l/2处uy=-u0沉默的大多数读后感, 代入上式定出a、b,而得()xxlluuy--=204船相对于岸的速度v(vx,vy)明显可知是2/0vv=x yyu+=)2/(0vv,将上二式的第一式进行积分,有tx2 0v=还有, xytxxytyydd2 dddddd0vv====()xxllu--20042v2分即()xxlluxy--=0 20241ddv1分 因此,积分之后可求得如下的轨迹(航线)方程: \30 2020032422xluxluxyvv+-=2分到达东岸的地点(x\,y\)为 -==\=\=003231v,ulyylxlx2分 四.证明: 证:设任一时刻船与码头的距离为x、y,两船的距离为l,则有αcos2222xyyxl-+=2分对t求导,得 ()()t xytyxtyytxxtllddcos2ddcos2dd2dd2dd2αα--+=2分将v,=-=tyutxdddd代入上式,并应用0dd=t l作为求极值的条件,则得αα coscos0yuxyux+-+-=vv()()αα coscosuyux+++-=vv3分由此可求得ααcos cosvv++=uuyx1分 即当两船的距离最短时,两船与码头的距离之比为()()ααcoscosv:v++uu2分 第一章质点运动学练习题 (5道选择题,5道填空题,共32分,预计得分24分) 一、选择题(共5小题,每题3分,满分15分) 1、本题3分(0018) 某质点作直线运动的运动学方程为x=3t-5t3+6(SI),则该质点作 (A)匀加速直线运动,加速度沿x轴正方向. (B)匀加速直线运动,加速度沿x轴负方向. (C)变加速直线运动,加速度沿x轴正方向. (D)变加速直线运动,加速度沿x轴负方向.[] 2、本题3分(0586) 一质点作直线运动,某时刻的瞬时速度=v2m/s,瞬时加速度2 /2sma-=,则一秒钟后质点的速度 (A)等于零.(B)等于-2m/s. (C)等于2m/s.(D)不能确定.[]3、本题3分(0587) 如图所示,湖中有一小船,有人用绳绕过岸上一定高度处的定滑 轮拉湖中的船向岸边运动.设该人以匀速率0v收绳,绳不伸长、湖水静止,则小船的运动是 (A)匀加速运动.(B)匀减速运动. (C)变加速运动.(D)变减速运动. (D)匀速直线运动. []4、本题3分(5003) 一质点在平面上运动,已知质点位置矢量的表示式为jbtiatr 22+=(其中a、b为常量),则该质点作 (A)匀速直线运动.(B)变速直线运动. (C)抛物线运动.(D)一般曲线运动.[]5、本题3分(0602) 质点作曲线运动,r表示位置矢量,v表示速度,a表示加速度,S表示路程,a表示切向加速度,下列表达式中, (1)at=d/dv,(2)v=trd/d, (3)v=tSd/d,(4)tat=d/dv . (A)只有(1)、(4)是对的. (B)只有(2)、(4)是对的. (C)只有(2)是对的. (D)只有(3)是对的.[] 二、填空题(共5小题,满分17分) 6、本题3分(0257) 灯距地面高度为h1,一个人身高为h2,在灯下以匀速率v 沿水平直线行走,如图所示.他的头顶在地上的影子M点沿地 面移动的速度为 vM=. 7、本题3分(0016) 一物体作斜抛运动,初速度0v与水平方向夹角为θ,如图所示.物体轨道最高点处的曲率半径ρ为__________________. 8、本题4分(0253) 已知质点的运动学方程为jttittr)3 14()2125(32++-+=(SI) 当t=2s时,加速度的大小为a=; 加速度a与x轴正方向间夹角α= 9、本题4分(0512) 设质点的运动学方程为jtRitRrsincosωω+=(式中R、ω皆为常量)则质点的v =___________________,dv/dt=_____________________. 10、本题3分(5385) 设质点的运动学方程为jtRitRrsincosωω+=(式中R、ω皆为常量)则质点的v =___________________,dv/dt=_____________________. 篇一:边城读后感800字 在沈老先生的眼里,城市”是民族文化的歧路,现代化”是人类退化的根源。因此他希望通过自己的文字为都市人呈现另一种生活、另一种人情;乡下古朴、自然的人性和人生,才是民族理想的精神和人生状态。 当走进《边城》时,那种最本真的自然文明将冲击着当代这种物欲横流的物质文明,当走进那个湘西小镇时,那种情不自禁的感叹将顺着这湘西的水慢慢延伸着,然而当走进那对相依为命的祖孙平凡而宁静的人生时,那种表面上的平静将随着翠翠、老船夫、黄狗的一言一行而澎湃着,因为这是《边城》中的爱。 翠翠是其母亲和一个士兵的私生子,父母都为这不道德的、更是无望的爱情自我惩罚而先后离开人世。翠翠自打出生,她的生活中就只有爷爷(老船夫)、渡船、黄狗。在这简单的人际交往关系以及小镇的原始、淳朴、自然环境的中,孕育着翠翠的单纯、老船夫的和善、黄狗的温顺,因为这是《边城》中的爱。 老船夫,每天为要渡河的人守候着,与相邻四射和谐的相处着,为翠翠的终生大事打点着,虽然所用的方式简单而纯粹最终也葬送了翠翠的爱情,但那种一开始希望翠翠幸福的本意却让人潸然泪下,也许这就是《边城》中的爱。 翠翠,每天帮着爷爷摆渡,静静地听着人们谈话,黄狗忠诚的陪伴,对热闹的向往,对邻家女孩的羡慕,少女的心被山那头一晚的歌声弄得蠢蠢欲动,与大老从未开始却早已结束的爱情,等待着二老没有归期的爱情,以及爷爷的撒手人寰,这一切所编制出的翠翠人生,都让我们想象着《边城》中的爱。 黄狗,陪着爷爷,陪着翠翠,陪着翠翠去看赛龙舟,保护着翠翠,亲近这《边城》里的人们,因为这是《边城》中的爱。 这些让人躁动的内心而倏然平静的景与人的和谐,会让你产生对自然的感怀、会让你对至善至美的人情以及和谐宁静的理想境界充满想象;这些让人平静的内心怦然心动的爱,也许在现实的生活中难以想象,但当你渐渐走近时,你会有一种灵魂的洗礼,你会感到一种精神世界的充实,你会不选择这样的爱但同时也跟着享受着这种爱。 夕阳易逝的叹息,花开花落的烦恼,然而当我们感恩着这种体验,安然一份放弃,固守一份超脱,不管红尘世俗如何变迁,不管个人的选择方式如何,更不管握在手中的东西轻重如何,我们虽然逃避也勇敢,虽然感伤而欣慰,始终坚守着那种像《边城》中的爱一样纯洁与自然,为心中的秘密花园浇灌着更多的养料。 篇二:边城读后感800字 刚刚读完了沈从文的《边城》,感触颇深。 小说并不长,却把我带入了长长的思考当中。小说以川湘边界的边城小镇茶峒为背景,以当时当地特有的风土人情为基本,以渡船人的孙女翠翠的爱情悲剧为线索而展开。 小说的主人公,也就是老船夫的孙女翠翠,其父母迫于内心的道德压力而殉情而死,留下翠翠与老人相依为命。虽然身世有些许凄惨,但也许是在美丽的大自然中长大的原因,触目为青山绿水,翠翠却依然长得天真活泼,单纯害羞,惹人怜爱。她不谙世事,只懂得乖巧地尽力帮忙爷爷守好渡船。就是这种朴素的美丽,也使得当地船总的两少爷都喜欢上了翠翠。 爱情是美好的,但却不是每个人都那么幸运能够轻易拥有的。大少爷天保性格豪爽,他本想退出成全弟弟傩送与翠翠,但却不幸溺死,在原本有发展机会的翠翠与傩送之间形成了隐形的障碍。守船老人因操心孙女的幸福而不断的向人试探,更加深了船总顺顺与傩送对他的误会,使得傩送好几次见面都表现冷漠。翠翠的羞涩,本应是翠翠美丽的一面,但却让傩送错解了。 猝不及防的大雨冲倒了白塔,爷爷的死让翠翠明白了更多,翠翠也许真的再也听不到曾触动她的歌声了,也许美丽的爱情终究注定在悲剧中让人留下遗憾。原本只要说清楚就能得到的幸福就这样在读者眼前生生地错过了。一切像是冥冥中自有安排,近在咫尺的幸福,本可以得到的快乐,却就这样在现实中硬生生地被错过了。 这似乎也在启示我们,很多时候,该勇敢时候就千万不要懦弱。 之前我听有些同学说过《边城》,是沈从文‘理想主义的幻灭’”,我做不出如此深奥的评价,但我却能深刻感受到沈对他自己笔下世界的向往。那里的人民善良热情,淳朴勤劳,人与人之间没有猜忌,更多的是彼此之间的帮助与理解。 我仿佛可以看到老船夫把钱一一拾起硬塞回到渡客的手上,然后从腰间拿一小束草烟扎到渡客包袱里的场景;我仿佛可以看到老船夫善意的勒迫过路人使用他的药方,喝那一碗解暑的凉茶;我仿佛可以听到竹篁里黄鸟与杜鹃的叫声,和回荡在山间如竹雀叫声一般的傩送的歌声;我仿佛能感受到满眼碧绿,流水潺潺的惬意与悠闲。这是一个美丽而难以寻得的世界。 篇三:边城读后感800字 在一个清幽的小城里,住着这么一户人家,硬朗勤劳的祖父携灵动活泼的孙女相依为命。从他们流淌出来的是茶峒人的质朴纯善,是劳动人民的勤劳能干,是底层人民的清贫单一沉默的大多数读后感,更是那个时代——一种说不清道不明的东西糅杂在这个时代里了。 篇一:《目送》读后感800字 喜欢龙应台,喜欢她简单的文字,喜欢她平实随意的文字流露出来的真挚、细腻的情感,一字一句都戳中心窝,暖暖的,对,就是这样的‘feel’,”就是我一直想要表达却没有抒发出来的感情。从《野火集》的桀骜犀利,到《孩子你慢慢来》的慈爱温柔,到《亲爱的安德烈》的小心翼翼,再到如今的《目送》,越发丰润豁达,对生命、对亲情、对幸福的深情领悟。 其实散文,很多时候不是我们去看父母的背影,更多的时候是我们承受爱我们的人追逐的目光,承受他们不舍的,不放心的,满眼的目送。但我们从小到大只管着一心离开,从未回头张望过,只因我们知道那份可以依靠的爱一直坚实地存在着。 树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。总有一天,他,她会离开,正如书中写的火葬场的炉门前,棺木是一只巨大而沉重的抽屉,缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近,距离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜,飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发,深深、深深地凝望,希望记得这最后一次的目送。”所以,做儿女的我们要明白,在父母的有生之年,让他们的眼睛多点落在我们的面孔上,而不是含泪看着我们渐行渐远,常回家看看。 将来,我们也会为人父母,看着曾经的小毛桃”一天天长大,也会一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有”,也会经历父母曾经经历的一切,所以做父母的也要明白,孩子不是你的附属物,有些路啊!只能一个人走”,你能给孩子的只是精神上的慰藉和支持,让他、她自己体会孤独、挫折、失败,这才是真正的爱,因为有些事,只能一个人做,有些关,只能一个人过。” 你说你的眼里只有我,我说我的眼里还有那广阔的天空”,一次次生命的轮回,为了不留遗憾,这父女母子间的情缘啊,且行且珍惜! 篇二:《目送》读后感800字 我在车站等车,身旁是一对等着过马路的母子。母亲在起步的一瞬间握住儿子的手,儿子却不动,转头看她,眉一皱,正要说什么,不料他此刻的神情被母亲尽收眼底,儿子转过头,撇撇嘴,轻轻把手从母亲手中挣脱,大步向前。母亲的身躯一怔,随即上前。我看到的是,她眸中掩不住的失落。 目送着他们的背影,思绪纷飞。 不知从何时起,自己也像那个儿子一样,不屑父母递过来的关心。一件外衣是不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是难喝,不要”,一只关怀的手,也是不着痕迹地挣开。即使是一个关切的眼神,一句询问的话语,也总是以无所谓的视线,不耐烦的神情挡回。
    沉默的大多数读后感 断舍离读后感 读一本书的读后感
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